Ошиблись? Отлично, Вы на пути к успеху.

Каким будет твое решение?

       Со школьных времен у нас сложилось отрицательное отношение к ошибкам. По идее, так и должно было быть, ведь ошибка приводила к тому, что оценка, которую нам выставляли учителя, снижалась. Больше ошибок - хуже оценка. Хуже оценка - хуже отношение учителей, одноклассников, огорчение родителей. А огорчение родителей, как и учителей - явно не позитивные эмоции. О каком успехе тогда может идти речь?

       И вот уже в следующий раз, даже если мы знаем ответ, или у нас появилась идея, то не факт, что мы ее озвучим. Потому что мелькнула мысль: а вдруг я ошибусь? вдруг это неправильно?
А это значит, снова огорчение учителя или, что еще хуже, смех одноклассников... Нее, лучше промолчать.

       А вот чем старше становится человек, тем больше он понимает ценность, которую несут в себе ошибки. Чем более успешен бизнесмен, тем меньше он боится ошибиться. Самой большой опасностью для него становится не ошибка, а непредпринятые действия.

       Этот принцип очень легко объяснить. Например, вы играете в любую компьютерную игру. В самом начале вы часто ошибаетесь и начинаете один и тот же уровень много раз. С увеличением количества попыток, вы проходите все дальше и дальше, набирая все больше и больше очков. Каждый раз, когда вы ошиблись, вы получили опыт того, как надо реагировать на то или иное препятствие. Т.е. ошибаясь и проигрывая, вы учитесь. У кого перед компьютером возникло тяжелое чувство вины за то, что вы не прошли уровень? Кто при этом убедился, что он ни на что не способен в жизни?

Человека нельзя заставить учиться

        Человека нельзя заставить учиться. Никакого и никогда. Он должен сам захотеть.

       Захотеть он может в том случае, если поймет, как это обучение поможет ему в достижении его целей. Внимание, важно! - Если эти цели есть.

       Тогда учиться хочется. Тогда мы включаемся в активный поиск ответов. И возможности не заставляют себя ждать.

       Мы находим учителя, причем, часто не одного. Мы слушаем его, слышим слова, которые перекликаются с нашими целями и говорим себе: точно, это как раз то, что мне надо. Возникает импульс к действию.

       Вот этот момент очень важен: чтобы обучение не осталось теорией, которая очень быстро забудется, не найдя применения, надо совершить действия. Сразу же. Составьте план и запишите его на бумаге, поделитесь идеей с тем человеком, кто разделяет ваши цели, сделайте телефонный звонок, назначьте встречу. Повысьте свою ценность после обучения.

Математика и Успех.

Путь к успеху может быть любым

       В школе я очень любила математику. Любила решать задачи, группировать цифры, применять деление там, где по условиям задачи надо было умножать или складывать.
       Иногда я все же приходила к правильному решению, даже таким сложным путем. Это как ехать на машине из одного района Киева в другой через Одессу. Времени и усилий затрачено на порядок больше, зато можно увидеть столько необычного, интересного, да еще и в море покупаться.

       Хотя я поняла очень быстро разницу между легким решением и трудным.

       Математика очень хорошо тренирует логику. Варианты решений – не единственный навык, который дает математика. Чего стоит только задача пересечь девять точек квадрата четырьмя линиями, не отрывая карандаш от бумаги и не проводя дважды по одной и той же линии.

*           *           *

*           *           *

*           *           *

О богатстве, бедности и привычках.

А что контролирует Вас?

       У каждого из нас есть масса замечательных привычек, которые ведут нас к успеху: привычка задавать вопросы, привычка замечать красивое, привычка планировать свой день, привычка следить за своей внешностью, привычка общаться и множество других привычек.
       Чем больше правильных привычек, тем больших результатов мы добиваемся, тем интереснее наша жизнь и тем более богатая событиями.

       Однако, у каждой медали 2 стороны, поэтому такой же широкий выбор у нас и вредных привычек. К чему ведут эти привычки, тоже понятно. К созданию трудностей, которые нам же потом и преодолевать. Создается впечатление, что уже не человек контролирует привычки, а привычки контролируют человека.

       Ну, например, привычка к курению. Все знают, что это плохо. На каждой пачке сигарет это написано. Но часто получается так, что удовольствие от выкуривания сигареты сейчас гораздо выше гипотетически отличного самочувствия в будущем. Силы не равны. Поэтому привычка побеждает.